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评分:
9.0 推荐

分类: 动作片 2009

导演: 李炯楷 孔刚

剧情介绍

  祁风(黄晓明 饰)经营着一家小型快递公司,和独身的母亲(顾纪筠 饰)勉强度日。这天,前女友Laura(邓肇欣 饰)电话约见,她想用祁风做挡箭牌摆脱富少郑富强(吴嘉龙 饰)的追求。郑少爷不尽相貌堂堂,还是香港的奥运选手,多少美女难入法眼,偏偏看上了Laura。旧情难忘的祁风也看不惯飞扬拨扈的郑少爷,决定为旧情人出头,不料遭曾是空手道冠军的郑富强痛殴,并利用父亲的权力及影响,很快使祁风的快递公司倒闭,他放出狠话,若祁风能打赢他,Laura和公司一并奉还。罗拔(洪天明 饰)是祁风的好友,他采用激将法鼓励惨败的祁风,祁风这时想起与母亲长久分居的父亲祁龙(洪金宝 饰),他乃是有名的武术家,正可谓打虎亲兄弟,上阵父子兵......

评论:

  • 良涛 1小时前 :

    抄台词:“一个国家的尊严就等同于它给女性的尊严。”

  • 闫鸿信 8小时前 :

    法庭戏精彩,最后塞进的反转信息过多,显得稍乱,前面可以减少时长,电影就会精炼些。

  • 枫霞 0小时前 :

    整部片其实都是以“反差”来让人兴奋,虽然知道这个套路,虽然很多也不合逻辑,但关注他的内核,可是杠杠的发人深省

  • 运钊 1小时前 :

    不要随便相信媒体的言论 普通人不要做被煽动的工具

  • 莉克 9小时前 :

    「我的出生就是个错误」,可用于很多个国家。大学最应是有担当的地方。印度电影有比肩韩国电影之势了。

  • 糜天蓝 2小时前 :

    以为是讨论程序正当的话题,法律牵扯上媒体和政治革命以及女权保护、导师压榨论文机器,真是大餐。政治家最大的武器是利用公众的情感。既白虎后又一力作,印度越来越敢拍。为大尺度+★

  • 错采南 3小时前 :

    民众日常被zz摆弄而不自知,教育系统是潜移默化的洗脑,一部电影多角度讽刺,法庭辩论的部分是想要起立鼓掌的程度,总的来说意义大于电影本身,五🌟(革命万岁!

  • 薇帆 9小时前 :

    一有个热度片借着风就尬吹印度,挺符合豆瓣没见过世面的部分文青的日常行为准则。就庭审那段,三本院校的法律系公开课做的都比那专业。高赞还吹捧其电影业的发达程度……

  • 钊勇 5小时前 :

    很久没看过这么精彩的主旋律电影了,配乐尤其出彩,而且剧情也没拖后腿,看到结局的时候内心真是五味杂陈,没什么好说的,我只希望这部电影能进明年的豆瓣年度电影榜单。

  • 耿浩然 3小时前 :

    还是印度敢拍,咱们应该也有类似的事件,但绝不会搬到大荧幕上去的。民众、舆论是很容易煽动的,所以咱们的言论管控很严,想让我们知道的我们会知道,不想让我们知道的我们也不会发现。

  • 闭昆鹏 7小时前 :

    案中案多重反转,直面社会丑恶和黑暗,痛陈政治丑陋和肮脏。性别歧视、学术腐败、权力滥用、操控媒体、程序正义、全民迷失在真相外的愤怒……没有歌舞的印度电影是拍给全世界看的。精彩至极!五点五星!

  • 革思聪 7小时前 :

    不喜欢印度电影里的无条件歌舞ing,以及此片是不是有点冗长了。题材很当下,庭审抽丝剥茧的过程宛如爽文。有时抗争会失败,但是革命永远有意义,总有人站在黑暗的反面,共勉吧,即使什么都无法改变。

  • 蛮嘉歆 4小时前 :

    印度这种时常的体量,至少有四十分钟是废话,拖沓得看着蛋疼。首先是整个悬疑的气氛,还是差口气,围绕一名女教授的死亡展开调查,背后牵扯出了各方势力。破案的过程,错综复杂的利益纠葛:这些应该是重点,而不是在法庭上的滔滔不绝。当然,最后的法庭戏,只能说是真的敢拍。对女性尊严的维护,对导师绝对权力的批判,对种姓制度的深恶痛绝,对平等、自由、正义的渴望吗,全都在那慷慨激昂的口若悬河里了。上层的丑恶嘴脸,对舆论的操控,对生命的漠视,一切不过是交易的砝码。直到,这些棋子本身的反噬。

  • 芙菡 2小时前 :

    题材大胆,多重反转,已经很好看了,秒杀如今的一众国产电影

  • 璐寒 3小时前 :

    慢动作煽乐毫无节制,素材不断做加法,

  • 琛琳 2小时前 :

    神级反转,然后从zz,文化,教育多反面嘲讽,虽然最后显得有点多余,但整体无伤大雅。最后真的佩服,印度电影是真敢拍啊

  • 赛乐然 1小时前 :

    披着政治的 复仇故事 没必要这么编。其实细节更能说明一切

  • 浩骞 2小时前 :

    怎么说呢,这个剧情,真的会让我感到emmmmmmm

  • 贺良弼 6小时前 :

    可以看出想表达的很多就是觉得节奏可以改改,前面铺垫好长最后十几分钟好赶

  • 泷仪文 9小时前 :

    半小时弃。其实不怎么样,镜头、表演本身就乏善可陈,叙事更是没头没脑,从开头的抒情到校长的讲话再到受害者向学生发表的空洞务虚的说教,再到学生们发动抗议活动,来龙去脉、矛盾冲突何在,全都交代不清。

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